护士思想汇报入党积极1500字左右。

在日复一日的学习、工作生活中，越来越多的事情需要进行汇报，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，话说回来，你知道怎么写汇报吗？下面是小编精心整理的医院护士入党思想汇报（通用10篇），希望对大家有所帮助。

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇1

尊敬的党组织：

第三季度以来，在总结、反思、完善上季度所存在不足的同时，我加强了对党的学习与认识，以正确的思想指导自己目前的工作与学习，并取得了一定的进步与收获。现将xx年第三季度个人思想工作汇报：

一、思想方面

重新翻看党的发展历程，我得到了很多感悟，也得到了思想的升华。革命战争岁月里，自13位革命者卷起红色狂飙，历经28年，共产党，人民的执政党带领全国人民开始走向了自由、繁荣。人民群众的拥护和信赖是制胜的法宝；建设、改革的征程上，从百废待兴，到一个又一个奇迹，同样是人民群众对党和政府的拥护和信赖，成为事业发展与社会进步的重要基础。中国共产党之所以赢得了全国各族人民群众的拥护，就是因为他始终坚持以人民利益高于一切为宗旨，他是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。

对入党来说，最重要的是端正入党动机。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。

其次，只有正确的入党动机，才能经受住时间的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义，现在我们处于和平、繁华的年代，没有饥寒交迫的经历，没有艰巨繁重的任务，没有枪林弹雨的危险，没有严刑拷打的考验。安逸惯了的我们，如果意志不坚定，如果入党动机不纯，一但遇到困难、危险、诱惑，就很容易变质。因此，我会进一步端正入党动机，剔除内心一切杂念，立足岗位，坚定意志、坚定信仰，在日常工作和生活中做到不怕辛苦、不惧困难、正直为人、廉洁自律，经受住党组织的考验。

二、工作、学习方面

在组织的指导下，领导、同志、师傅的关心、支持、帮助下，第三季度以来，我在线路施工方面取得了很大的进步。近期学习了有关架线工程相关方面的施工操作技能，在师傅和同事的悉心帮助下，我对工程最后一个阶段：架线分部工程也完成了学习，取得了工作收获。

三、反思与不足

回望整个第三季度，思想、工作、学习虽然均取得了一定成绩，但距离党员标准还存在很大差距。在今后工作中，我将继续努力，以党员标准严格要求自己，争取新的、更大的进步，争取早日成为企业合格员工。

以上是我心得体会和近期思想情况汇报。

此致

敬礼！

汇报人：xx

20xx年x月x日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇2

敬爱的党组织：

今年初从xxx调到卫生所工作近一年，在干休所所党委的领导下，在卫生所所长领导下，在各位老同志的关心帮助下，坚定为老干部服务思想不动摇，积极工作，参加政治教育学习和本职业务学习，较好地完成了各项服务保健任务，为了今后能更好的胜任工作，发扬优点克服不足，更好的完成任务，现将自己任职以来政治学习、医疗工作、履行职责等情况向各位领导汇报如下：

一、加强思想政治学习，不断提高自身素质：

能够时刻按照一个党员的标准要求自己，认真执行中国共产党的基本路线和各项方针政策，拥护中国共产党的领导，全心全意为人民服务，热爱本职工作，认真履行医师职责，为老干部服务的意识强，态度端正，尊重领导、团结同志、能积极配合领导工作，通过学习党的十七次全国代表大会，深刻领会精神，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，争取做一名政治过硬，思想坚定，工作扎实，让老干部信得过合格服务保障人员。

日常工作中，能够结合实际学习相关的理论知识，积极主动参加政治教育，遵守宪法和国家法律、法规及部队的条例和规章制度，执行上级的指示坚决，坚定社会主义理想信念，日常生活中，我都能以条例条令和各项规章制度为准绳，严格要求自己，落实好一日生活制度，按时上下班，不迟到早退。注重个人的自身形象以及作风养成，作为一名干部为我们的战士树立了较好的形象。

二、努力学习业务知识，提高业务水平：

从野战单位调到干休所工作，在所长和其他老同志的传帮带下，在自己不断努力下，基本适应了干休所的保障服务工作，让老干部满意为服务准则，做到坚持学习专业理论知识和专业技能知识，不断总结经验，更新知识，在工作中不懂就问，虚心请教他人，平时遇到典型病例，潘所长随时组织我们学习和讨论，看课本，查资料，了解疾病的临床表现，和对症处理，提高了老年急症的处理水平。同时自己也清醒地认识到，只有认真学习理论知识同实践相结合才能更好的提高自己的业务水平，才能让老干部满意，让老干部放心，才能不断适应干休所工作的要求。

三、认真负责地做好医疗工作：

安心本职岗位，刻苦学习，甘于奉献，有建功立业的理想抱负和脚踏实地的实干精神，正确对待分工，认真履行职责，只要为工作随叫随到，一丝不苟地完成，加班加点任劳任怨，个人服从工作需要，从无怨言、不计得失。尊敬领导和老同志、团结友爱，严格按照卫生所的规章制度和操作规范开展工作，虚心向周围的同志学习，理论结合实践。勤勤恳恳为老首长老阿姨服务，力争让他们满意。

四、查找自身不足并积极改正，为以后工作夯实基础：Dspyh.CoM

在干休所近一年的工作中，发现自己存在不少问题。

1、工作的主动性不高，有时候存在工作的疲倦。

2、学习党的章程，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”不够深入，贯彻精神不够彻底。

3、只注重平时医疗保障工作，定期到老干部家巡诊做的不够好，不够积极。

下一步的打算：

1、不断加强理论学习，落实科学发展观，提高自身素质。

2、进一步加强自身业务能力，努力医疗业务，提高治病救人水平，让老首长完全放心。

3、进一步明确努力方向，为高标准高质量做好新年度的服务保障工作打牢基础。

此致

敬礼！

汇报人：

20xx年xx月xx日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇3

时光荏苒，回望自己23年的教坛历程，一时间不觉感慨万千，各种思绪纷至沓来。有烦恼，有欣慰，有忧虑，有收获……更多的是感激！一天又一天，一年又一年，岁月的年轮从不会因为谁的眷恋而放慢脚步。该来的总会来，该走的也总会走。静坐桌前，回顾过往，蓦然发现生命中又多了一些美好回忆。xx年毕业至今，八千多个日日夜夜，和学生相处的点点滴滴，竟似乎发生在昨天，一切还是那么清晰，大概是用情至深的缘故吧。每个人都要有理想和追求，都要有自己的梦想。我自认一直是个有梦想的女子，今天的故事就从梦开始，这个梦只关乎工作。

时光清浅，岁月如歌

相逢是首歌，歌手是你和我。轻轻打开记忆的闸门，回望毕业后的如歌岁月，心里氤氲着无限的美好。那个美丽的夏天，我来到了孟庄中心小学任教，不知不觉历练了10年。这十年，我把自己的青春与理想毫无保留地奉献给了孟庄小学。在这里，我很幸运，遇到了一群善良友爱的同事，遇到了一届届纯真可爱的孩子。不管备课、上课、学习、改作业这一系列工作何等琐碎与疲累，在同事们一句句关怀的话语和孩子们灿烂的笑容中都会化为乌有。如今20多年过去了，梦里还会出现曾经的工作画面。我知道，因为我们在彼此最美好的年纪相遇，我们真心相待，我在这里实践着自己美好的教育梦想。所以，这十年，这所校园也成为了我最深的羁绊。

20xx年夏天，因为工作需要来到了港区第四小学，这是一个平均年龄超过50岁，只有15名教职工的农村小学（20xx年秋天搬入新校园，也就是现在的桥航路小学）。在这里，开启了我工作历程的第二个十年。两年后的秋天，我正式走上了教导主任工作岗位。因为条件有限，教导处只有我一个人，同时我还要担任语文教学和班主任工作，纷繁复杂的工作令我茫然、忙碌。幸运的是，在这里我又遇到了一群朴实可爱的教育同行，还有一个个勤劳爱学的孩子。我是个认真的近乎追求完美的人，对工作从来不会懈怠。在这里，我也没有放弃自己的教育梦，放弃自己的成长。

我依然会踏踏实实上好每节课，改好每本作业，教好每位学生，组织好每项活动。在王河江校长带领下，在大家的共同努力下，不管是我个人的班级，还是我们学校的教学工作都从未落后，活动也开展得有声有色。虽然学校很小，条件欠缺，但是我们的教学成绩却名列前茅。数学学科一直是我们的强项，湛秀兰、孟风云、张梅香老师所带的班级连续几次成为“全区第一”，她们也连年在教师节被评为港区优秀教师。从她们身上我知道了身体力行的作用：你做了，大家都会看到的，也会跟着去学。所以很多时候，在教导处和学科教学工作中，我也总是这样默默的去做，我相信我们的老师们也一定会跟着做。因为我深深地明白：做人比做事更重要!

慧享课堂，坚守梦想

作为教师，我时刻没有忘记自己的身份。因为工作需要，20xx年在担任学生中心主任工作的同时，我接手了二年级语文教学工作。大概每个人都会有这样的经历：前一秒被学生气得要死，下一秒听到甜甜的一声：“老师”，很快就会化去心中的不快。是呀，孩子终究是孩子，老师的批评他们很快也会抛之脑后，从不计较。有时候，我们对人宽容一点，甚至理想化一点，反倒能将一个人引导成我们希望的样子，正如吸引力法则。所以我觉得用爱和期待伴随孩子成长，我们也能收获爱。

一、以身作则，示范引领。

二年级孩子年龄小，正是需要陪伴引领的关键时刻。这个时期的孩子模仿力也极强。作为老师，我们首先要以身作则，认真地去引领。所以每一次布置写字和其他作业时，我都会先进行范写，拍成照片或录制写字小视频；写话时先写下水文，教给学生正确的方法；做习题训练时，我会和孩子们一起做，比比看谁做得又快又好。学生都有一股不服输的劲头，在我的激励下，他们学习的兴趣空前高涨。

二、知人善用，培养助手。

经过一段时间培养，班上确定了领读组长：边晨曦、李佳璐、张绮悦。别看她们年龄小，领导力、执行力一点都不弱。每天早上，她们会准时带领学生晨读。看到她们认真读书的样子，我的心里很欣慰。每节语文课前，她们也会按我的要求充分利用课前两分钟做好国学诵读和课文内容背诵，诵读的习惯就是这样一天天养成的。课下，完成课堂听写或者习题练习后，为了更快地反馈给学生更正，我会叫上这些小助手一块儿来批阅。一方面提高我们的工作效率，另一方面，也让孩子们在锻炼中巩固了知识，提升了能力。

三、扎实阅读，提升素养。

阅读的重要性不言而喻，阅读的习惯更要从小培养。

开学初，我首先鼓励孩子们捐书，组建了班级图书角。然后教孩子们阅读方法，认真填写记录卡。每周一收齐后及时进行批阅，在阅读课适时安排读书交流会或知识竞赛。学期结束我们根据平时的阅读活动和记录卡填写情况评选阅读之星。一个学期下来，班级已经形成了浓厚的读书氛围，学生也养成了阅读的好习惯，久久为功，功到自然成，相信我的孩子们语文素养定会大幅提升。

四、兑现承诺，及时奖励。

别看孩子小，都一样有争胜心，喜欢被表扬，希望得到奖励。所以，我会毫不吝啬给学生设置各种奖项。写字作业得到优秀次数多的发奖；国学背诵过关了发奖；学习成绩优秀发奖；听讲习惯优秀发奖；阅读活动扎实发奖……一张张奖状，代表的是孩子们点点滴滴的付出与努力，得到的是老师和同学们的认可。看，孩子们一张张如花的笑颜，是不是格外开心呢！

五、以诚相待，是良师更是益友。

课余闲暇时间，没事和孩子们聊聊天，听听他们的心声，你会发现孩子们的世界是多么有趣，他们那一副极力想表达又词不达意的样子多可爱。特别是再遇上一些爱说话的孩子，他们居然还特别操心老师的私生活。和他们开开玩笑，做做游戏，疲累会瞬间消失。这时候联结我们师生之间的不仅仅是简单的成绩、课堂，更是那一颗颗真诚无比的心。哪怕这个孩子可能刚刚犯了错，我们也不会那么计较，毕竟孩子成长的过程就是在不停地试错，改正，再错，再纠正的过程中完成的。在教学生涯第三个十年来临之际，我上课依然会激情昂扬、循循善诱，和孩子们共享课堂的魅力。畅游在语文课堂中，我还会充满激情，情至深处，眉飞色舞，甚至会配以适当的肢体动作。另外，我的课堂也从不缺少幽默，课堂上我很享受和学生一起读，一起学，一起笑的感觉。当然，有的时候，我也会煽情，一不小心，自己和学生都会热泪盈眶。至此我依然能清晰的感受到：原来我的梦想从不曾改变，我喜欢和学生在一起。收获学生的成长和爱戴还是我的梦想。

平凡工作，不凡追求

20xx年3月，我有幸加入航空港区陈露语文名师工作室。在这里，我找到了前进的方向，看到了梦想的力量。工作室里优秀的伙伴们，让我深深地明白：生命不息，学习不止。

加入了名师成长共同体，我将会更坚持自己的梦想：做一个有魅力的教师。

我不敢自称有魅力，但争取做一个有魅力的教师，是我从教23年来一直为之奋斗的目标，并且我愿意为之终身追求的理想。

教师的魅力离不开高水平的专业素养。正所谓：有实力，当然有魅力！

时光流逝，岁月变迁，曾经的黑板变成了白板，粉笔变成了遥控器。面对新时期的学生，我们该怎么做？很明显，我们绝不能用昨天的知识，教今天的学生，适应明天的社会。我们教师必须成为终身学习者，只有肚里有货，才有教育的本钱。今天的教师不再仅仅只是“园丁”，不仅仅具有“一桶水”，而是要拥有一条奔涌不息的河流。在工作之余，我会不忘读书，不忘学习，及时充电，及时提高，才能走在学生的前面，做他们的引路人。特喜欢一句话：从零到一，是选择；从一到万，是执着。既然选择了做教师这一行，就让我们一路陪伴孩子们走向成长，走向美好！

当然，教师的魅力更来自于爱与包容。我爱学生，虽不比父母对他们无私的爱，却也是发自内心的真爱。教师对学生的爱，既要爱在心里，又要表于其外，既要让学生感受到，又要让家长知道。学生对老师的爱不会无师自通，它需要老师的引导。

我喜欢在批改学生的日记时给他们写很长的评语，进行心灵对话；我喜欢在网上学到了有趣的教学方法，就赶紧让我们班的孩子尝试运用；我喜欢考试结束后，领通知书时，和学生们一起分享苦与乐……所以很多同学毕业后还会记得来找我，跟我说，跟我笑，跟我一起回忆点点滴滴，跟我一起聊聊往事甜蜜……

多年之后，在路上，在车上，在这个世界的某个角落，一声“时老师”突然迷蒙了我的眼，温暖了我的心。我知道，被孩子们记得，我是幸运的，也是幸福的……我爱极了这种感觉！

成长心语

虽说走过的路，做过的工作，日久天长，我们会遗忘，但每一天，每一步，大地不会忘，蓝天不会忘。正所谓：一分耕耘一分收获，自己尽心尽力了，就莫问前程，踏实努力就好！把教育当作工作来干，很容易，把教育当作事业来做，不简单。然而，心若在，梦就在，有梦就有未来。我是一个有梦想的人，我会在实现教育梦的路上脚踏实地，我相信未来不是梦！我也时刻相信：紧握你自己，阳光会在一个神秘的时刻绽放所有的美丽！

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇4

敬爱的党组织：

自我完善——榜样的力量——责任与担当。申请加入中国共产党，首先，是为了完善自我。力求使自己得到更多的锻炼，促使自我的成长与完善，向先进的集体靠拢，使自己的思想得到升华，行为得到规范，即一颗积极向上的进取心。

中国共产党是中国特色社会主义事业的开拓者、探索者和领导者。xx年的光荣历史向我们昭示着她的不朽与辉煌，她的产生，是历史的必然。她领导中国人民取得革命和建设的伟大成就，并在改革创新精神的指引下全面加强党的建设，以更好的发展中国特色社会主义，她是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。能有机会加入这样一个伟大的集体，是我的荣幸。但同时，我也深知自己的不足，无论是从思想上，还是行动上，因此，我要更努力地，学习党的知识，领悟党的思想，并付诸于行动，不断向党组织靠拢。

其次，是优秀党员的示范作用和强大的感召力。先进党员的伟大事迹，使我们感动、叹服和敬佩，更重要的是，他们的事迹激发了我们为他人服务、付出和奉献的热情，即强烈的思想认同。在几期党课学习中，我印象最深的，就是优秀大学生党员蒋小波的感人事迹。在这之中，我看到了党员，一名优秀的大学生党员的乐观与豁达，积极与热情，镇定与奉献。他是一个榜样，向我们昭示生命的意义；他是一个榜样，让我们明白青年的责任与担当；它是一个榜样，为我们诠释奉献的永恒；它是一个榜样，让我们看到了青春之花的绚烂与不朽！完善自我，帮助他人，奉献社会。这是一个阶梯，需要我们慢慢攀升。它们之间也并不冲突，而是相互交叉和渗透、相互促进和完善的。

所以最后，也是最重要的一点，就是勇于承担社会责任，身体力行，奉献社会。我们，是一个社会人，要在自我完善的同时对社会有益。我们要有主人翁的意识，对这个社会有所担当，有所贡献。作为新一代的知识青年，我们要接过先辈手里的旗帜，往更高更远的山峰行进。因此，我们就要积极向先进的群体靠近，学习他们的思想，参与其活动，让先进的集体不断壮大，从而更好的造福于社会。

作为入党积极分子中的一员，我们每个人，要有大局观念，关心时事，关心国计民生，关心身边的点点滴滴。更重要的，我们要有所行动，在党的理论指导下去实践、去贯彻、去落实。我们要做朴实的实干家，而不仅仅是现有理论的传承者。我们要有全局观念，时时顾念那些仍处在水深火热之中的人们；我们也要居安思危，珍惜当下的每一点资源。可持续发展道路，需要我们身体力行，从身边的小事做起；促进社会的和谐发展，需要我们每一个个体的积极参与。作为青年一代，我们要树立起正确的人生态度和价值观，担负起我们作为青年人的责任。我们有义务更有权力，让我们的生活富裕、国家富强。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

2021年xx月xx日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇5

敬爱的党组织：

自从被组织确定为入党积极分子之后，我在支部的带领和指导下，在同学们的关心和帮助下，在老师的不断教育培养下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人的综合素质也得到了一定的提高，现将本人第三季度的思想，工作和学习情况作一简要的总结汇报如下：

能够成为一名入党积极分子，我感到无比的荣幸，也十分珍惜每一次宝贵的学习机会。在学习期间，我积极参加每一次学习讨论，认真聆听党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的理想、目标、性质、党员的标准等重要思想。

针对党最终目标实现的必然性、长期性问题我们曾展开讨论，对大学生入党的条件以及如何争取做合格党员这一问题我们也进行了深入的交流，这些都让我受益匪浅。使我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

我认为，申请入党的人要想实现自己的入党夙愿，就必须端正入党动机，抛弃错误的入党动机。努力用实际行动去创造条件争取加入中国共产党。树立正确的入党动机是成为一名合格党员的先决条件，我觉得树立正确的入党动机必须做到：

要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国共产党的认识，明确为实现共产主义奋斗的历史使命，这是树立正确的入党动机的思想基础。

在行动中强化和实践自己的入党动机，即在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨；以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操；以认真学习共产党员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。总之，就是要通过身边活生生的、实实在在的实践活动，来加深对共产主义和党的认识，深化正确的入党动机。

不断克服自己入党动机中不正确的成分。如：当党员光荣，在父母、亲友面前“体面”；当党员可以分配到一个好的工作，能晋升提拔快些等等。入党申请人、入党积极分子必须明确，党员这一光荣的称号是与责任、奉献联系在一起的；入党若得到提拔、重用，只意味着为人民服务的责任更加重大，而决不意味着有了特权，可以谋取私利。要克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观。全心全意为党和人民勤奋学习和工作，以实际行动来端正入党动机。

因此，每个要求入党的积极分子都要有长期端正入党动机的思想准备，即使入党后也要继续努力，做到组织上、思想上入党，使自己成为一名名副其实的共产党员。

作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻端正自己的入党动机，以一名党员的条件严格要求自己，在平时学习生活中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。

请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。

此致

敬礼！

汇报人：xx

20xx年x月x日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇6

敬爱的党组织：

当我成为一名入党积极分子，参加入党积极分子的培训课程后，我发现，党的宗旨不再是那么遥远，而是时刻体现在我们生活中的方方面面，成为我们学习和践行的重要指导思想。

在此之前，我可能并不能明白“为人民服务”的真正意义。在宿舍中，当垃圾桶一次次地被垃圾塞满，而又没有人去倒垃圾时，我就会感到很不快。有时候会视而不见，任之如此，悄悄地从旁边走过；有时候勉强去倒掉，也会怨言不已，抱怨室友们懒惰，心中十分不平。作为学生会生活部的一员，我也会遇到此类情况。生活部是一个事务繁多的部门，里面会有很多很累的事务，如布置会场、做一些活动的后勤工作等。以前，每当有一些重活落在我肩上时，我就会发出反问：为什么是我，而不是别人？每次都是在怨言和不快中完成任务。但是在我决心加入中国共产党并很认真地写下了我的入党申请书后，我发现，我必须要改变自己了。我需要用一个党员的标准来要求自己了，真正的做到“为人民服务”。

现在，当我再看到宿舍的垃圾桶中有垃圾时，就会义无反顾地去倒掉，并且没有任何怨言。每次做完这些后，就会感到很自豪，很充实。感觉自己又向共产党员迈进了一步，会有感到自己的党性又得到了锻炼。入党申请书在那以后，我坚持打扫寝室卫生、倒垃圾，感到很快乐。久而久之，室友们也会加入让我的行列，我们寝室的卫生也总是很干净。在学生部中也是一样，我不在抱怨那些重活，反而会主动去要求干一些别人不愿意干的事。虽然有时候会很累，但我还是很高兴。在学校中，我也会主动去参加一些志愿活动，不仅能帮助到他人，还能提高自己的能力。通过做这些事，我也明白了，其实要做到“为人民服务”并不难，只要我们从自己身边的小事做起，在这些小事中培养自己服务他人的意识，就能够真正的做到为人民服务。

回顾中国共产党走过的风风雨雨，我们可以看到无数优秀的共产党员以人民的根本利益为出发点和归宿，积极投身革命与建设，全心全意为人民服务，留下了一首首可歌可泣的壮丽篇章。他们坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，竭尽全力解难事，始终把群众的利益放在第一位，经常深入基层，深入群众，关心群众疾苦，体察群众情绪，与人民群众心连心、同呼吸、共命运。他们用自己的实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨，他们是我们学习的榜样，楷模。

作为一名当代大学生，作为一名入党积极分子，我也应该自觉地坚持实践党的全心全意为人民服务的根本宗旨。在大学期间努力学习科学文化知识，提高自己的能力，为以后更好的为人民服务做好准备。并且，能够在日常生活中，用自己的实际行动来帮助他人，真正做到全心全意为人民服务。

请党组织检查并考验我。

此致

敬礼！

汇报人：xxx

2021年xx月xx日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇7

敬爱的党组织：

经过近一段时间的学习和护士长的帮助，本人在思想上取得了很大的进步，在工作中向优秀同志看齐，对护理工作的认识更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下

1、加强政治学习，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十八届届六中全会精神，把学习“三个代表”重要思想与改造主观世界和改造客观世界结合起来，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚持自重、自省、自警、自励，倾听患者意见，积极开展批评与自我批评。

2、加强自身的工作作风树立崇高的奉献精神，这是我们护理工作者职业道德的主要内容和出发点，也是做好护理工作的思想基础.护理工作是高尚的，也是很辛苦的，但是每时每刻都应坚守在自己的工作岗位上，用自己辛勤劳动帮助病人解除病痛，使其尽快恢复健康.自觉克服个人的种.种困难，必要时放弃某些个人利益。自觉加强责任感，要有热爱本职工作和自觉献身护理事业的高尚品德，为人民的健康事业贡献青春和智慧。

要养成勤快而细致的作风一个护士进入病房，从观察病情，处理医嘱，打针，发药，乃至病人的生活照顾等各项工作都包含着护理艺术和技术，因为无论做哪项事情都必须轻巧而细致。怎样把握事情的先后和轻重缓急，我们护士要做到头脑清醒，反应灵敏，手脚勤快，动作迅速，干净利落地一样一样地去完成，并能做到细致周到，忙而不乱，井然有序，既不能懒散拖拉，更不能丢三落四，差错不断。当然，这种工作作风的形成，一靠自己自觉地、科学地工作，二靠严格规章制度的保证，严格按规章制度执行，形成良好的行为。习惯懒散，制度松散必然形成坏的作风，不仅影响病人的治疗，还会给病人带来生命危险。工作一旦发生差错应及时报告，不得隐瞒，否则将会贻误病人的治疗或抢救。必须实事求是，严肃认真地工作，同时要求护士要有“慎独”的修养，因为多数时间护士是独自进行操作的，因此必须有高度的责任感和严谨的科学态度，护士对各项操作规程，如无菌技术操作，无论有无他人在场，无论日间夜间，都必须同样按操作规程进行，决不可马虎从事。

3、要有热情和蔼的态度护理人员的态度直接影响病人的情绪和治疗效果。一般来讲，住院病人往往都会有些思虑，如焦急、忧虑、甚至猜疑、悲观等心理现象，护理人员与其接触时，说话声音的大小、声调表情、态度、动作姿势等都会对其心理状态产生影响，病人希望从护理人员的言行中获得安慰、依赖和希望。护理人员应该重视自己日常工作中的言行态度，这是对病人心理护理和治疗的重要组成部分，当护士穿上工作服，跨进病房，就是进入“角色”，对病人的照顾和关切，都通过一启齿、一举手、一投足而自然表达出来，绝不能带着情绪上班，如果带着情绪甚至往病人身上发泄是非常错误的。护士在工作中应该超越自我，因为我们服务的对象是人，是我们的兄弟姐妹，因此应将病人作为我们的一切工作和出发点，想病人所想、痛病人所痛，这样就一定会取得病人的信任，得到病人的配合，而信任和配合的好坏，就直接关系到病人的治疗效果，如果取得了病人的信任，有时工作中的一些小的失误会取得病人的理解和谅解。

4、积极提高自身的护理服务质量和专业技术水平

要有熟练的技能，只有全心全意为病人服务的愿望而缺乏专业技能，是无法完成护理工作任务的，因为护士从事的工作不只是打针发药、生活护理等简单的劳动，而是包括护理学在内的医学工作，对象是人，这就赋予了护理工作神圣而重要的地位。由于护理要体现在临床医学的各个方面，各种临床工作，尤其是一些治疗性工作，都必须通过护理实现和完成。在日常工作中护士要配合医生做好对病人的各种检查和治疗，同时要按时做好各项护理工作，预防各种并发症的发生。通过精神抚慰，可使病人顺利地接受治疗，增强治愈疾病的信心。做好护理工作需要娴熟的护理技能，一是要稳，动作要轻柔协调、灵活稳妥、有条不紊，不仅使病人获得安全感，也给人以美感；二是要准，即动作严格按护理常规办事，操作准确无误，恰到好处；三是要快，即动作熟练，手快，眼快，干净利落，用较少的时间高质量地完成任务；四是好，即质量高，效果好，病人满意，自己也满意。在护理工作中时间常与生命联系在一起，娴熟的技能往往赢来安全、挽救生命。在观察危重病人时，护士是第一线的哨兵，为医生提供及时准确的信息使医生不失时机地做出抢救手术的决策。因此我要善于学习，勇于实践，不断进取，精益求精，努力提高自己的素质和本领，这是医学发展的必然趋势。

在医疗环境剧烈变化的形势下，医护工作者处在矛盾的旋涡中心。如何适应群众对我们的要求，如何适应时代发展的要求是每个从业者都面临的问题。作为党员，我觉得自己有责任做出积极的、正面的导向作用，以自己的实际行动影响周围的群众。唯有自身的觉悟提高了，工作作风，护理服务质量和专业技术水提高了，才能真正影响和带动其他人。

此致

敬礼

汇报人：

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护士思想汇报入党积极1500字左右 篇8

很感谢有这样一个机会，让我可以有机会回顾梳理一下自己的教学生涯。从xx年走上讲台到20xx年的今天，屈指一算，22年已经过去了，时间只有在回首的时候才会觉得用“飞逝”来形容才最为恰当，在这回望之中，又顿觉恍如一梦，22年的时间，我究竟走过了一条怎样的路？我相信我是在成长和进步的，但是又深感自己的渺小和无力；我知道自己是有过激情的追梦之路的，但是也许不经意间我已经颓废停歇却不曾自知；未来的日子还将在高中语文教学的日子中度过，我，究竟准备以什么样的姿态去工作？

一

为什么自己会成为一名教师，我不觉得和什么梦想有关，有关的是家庭背景和那个时代。在乡村的贫寒家庭长大，在乡村中学读书，犹记得冬天的早上用雪水洗脸，吃饭可以是白开水泡馒头。没读过什么书，也不知道外面的世界，第一次去县城就是去参加中招考试，那时我已经是15岁了。学习很是刻苦努力，初中三年级的时候已经是名列前茅，那个时代流行上师范，成绩好的都去报考襄城师范。父亲对我说上师范的话学校管饭，三年之后毕业就有工作，老师对我说咱学校能考上一个就是你。于是我就报考了师范，但其实我也不能把原因都归结到父亲和老师身上，因为那个时候班里也有成绩好的同学坚持报考了高中。现在吧，命运差距挺大的，他们一般都在南京、武汉、福州等大城市工作，我在小小的县城做一名老师。人这一生所走的道路，其实很大程度上和眼界和胸怀有关；尤其在你自己不会选择不懂选择的时候，你周围的人轻易地就决定了你要走的道路。但事实上，在以后的人生里，在我能够决定我自己的人生道路走向的时候，我还是避难就易选择了走起来不那么辛苦貌似更容易走的道路。

追叙自己成为一名教师的初因，其实我并无半点埋怨和懊悔的意思，我想说的是，也许这是阴差阳错的，也许我天生就是应该做老师的吧。记得刚刚到襄城高中来教课的时候，汤金栓老师听了我的课之后形容我的声音是“泉水叮咚”，也是，我觉得自己的声音素质特别好，从来不需要戴什么扩音器之类的，同事们也说我讲课声音响亮圆润优美；还有，我觉得自己很喜欢和学生相处，用同事们的话来说就是亲和力强，课堂上的争论也好课堂下的交流也好，大家都是平等的像朋友一样的；骨子里，我是一个热爱文学的人，曾经做过文学青年的梦，发表过几篇小文章，写过诗歌，后来吧，渐渐地淡了。但是，我觉得在课堂上和同学们一起品味欣赏一首诗、一篇小说是很快乐的事情，我能启发他们，能碰撞出他们新知的火花，一节课，满满的都是成就感。

这样看来，是不是，我天生就应该做一名语文教师？

二

xx年夏天，十五六岁的我到襄城师范读书，我的确是我们学校考的最好的，在县里成绩也位列前茅。来到襄城高中之后，结识了更多的有过师范念书经历的同事，论起往事，好多人都是考过全县第一名的，后来和我一样经过进修可以到高中来工作。襄城师范只是初级师范院校，不分专业，我们是语文数学音乐美术心理学教育学什么都需要学习的，但是学习的也都是基础知识，它培养的应该是小学教师。但是我现在的师范毕业的高中同事他们有的教数学，有的教英语，而且教课相当的棒。我常常很佩服他们，因为毕竟在所有学科中，语文是比较没有深浅的，而高中数学和英语是技术和能力含量很高的。我也常常在思考，我们那些年的襄师人，一定是学习资质、能力和毅力都非常优秀的人，也一定都是不安于现状有梦想有努力的人，如果我们念了高中，人生一定是另一番模样，我们的一生，于这个社会的贡献也一定有别于今天。但是，这个初等学历也常常是我心中的短板，虽然自己常年担任实验班的语文课，有时候我却常常在心里问自己，这些学生都是要考名校的，以我的水平，我教得了他们吗？深深地感到自己没有念过高中，不是正规的科班出身，底蕴欠缺，知识不够系统广博，很不好意思，真的。

xx年夏天，我十八岁，三年的学业结束了，我收获了什么？我学到了什么？我能担当什么？当时肯定是没想过这个问题的，现在，却是不敢回答这些问题。因为我只记得浅浅地读过一些书，学会了不少的歌曲，几何和代数总是有些难。毕业之后，按理说应该是分配到小学去任教的，也许是那个时候师范生比较稀缺，我去的是姜庄乡一中，就是我念过的初中，和教过我的老师成了同事，教的学科是语文。杨相昆老师是我上学时候的语文老师，他安排我教初二年级的语文，我只比我的学生大几岁，我又会些什么呢？杨老师教我说，第一节课非常重要，要给学生留下好印象，可以讲他们感兴趣的内容或者自己擅长的内容。呵呵，其实现在新学期开学，也常常听到领导说要上好第一节课，要展示自己的个人魅力。我那时喜欢三毛，也读泰戈尔，于是在第一节课上好像就讲了三毛其人，念了三毛的文章，应该是那个时候也流行三毛的作品吧？记不太清楚了，只是，现在想想，我在第一节课上究竟是怎样就引入了三毛呢？然后就是印象深刻的第二节课，杨老师对我说得好好备课才能上好课，我确信我一定是做了大量的努力，讲的是贾平凹的《一棵小桃树》。杨老师去听我的课，我没有讲好，从今天的眼光来看，因为不知道怎样讲，不知道什么是课堂，课堂是个多么奇妙而又复杂的地方啊，需要有你想要达成的知识和能力目标，需要你有达成目标的方法和技巧，需要你自己有独特深刻的理解去示范、引领，需要你自己有高度的智慧和能力去驾驭教材、驾驭学生，需要你提出有价值的问题，需要你关注由文本所唤醒的生命情感、所获得的生命素养……这一切的一切，只是浅浅地读过几本课外书的十八岁的我，怎么会知道呢？

但是这是一节沉闷失败的课，我是知道的。杨老师还是鼓励了我，大意就是说上课不能一直自己讲，要和学生互动，要提前安排好上课内容写好教案，不能把课给讲乱了。多么感谢前辈的鼓励和提点，如果是劈头盖脸的一通训斥或者满面失望的神情，或许我再也没有信心走上讲台，甚至没有信心去努力成长。人生中有许多成长是需要等待的，虽然教育经不起等待，学生也不应该成为我们成长的试验田；可是，一个优秀的教师却往往是历练所得，很少是走上讲台就游刃有余的。有时候我觉得教师和医生很像，但是也不完全像；说二者相似是因为资历能够带来成长和成熟，说不像是因为医生越有资历就越是个宝，但是教师则未必，教师的资历如果越来越老，他可能会走向保守、激情减退、固步自封。我们有时候会发现，年轻老师更容易受到学生的欢迎，也许她的课堂并不成熟。我很奇怪的事情就在这里，就我那样不堪回首的教学水平，考试成绩竟然超出了我的前辈带的班级成绩。我丝毫不敢居功，我只是由此相信了“亲其师信其道”的力量；学生们因为和我年龄相近而喜欢我，因为喜欢我就愿意去学这门功课，单凭他们自己的能量，他们就能学到知识增长能力考出成绩。当然，我这样说，并不是要完全忽略教师的作用，我只是在强调一个人的主观能动性的重要，强调学生主体性和主动性的重要；那么，我们做老师的，即使再学富五车，是不是该放手的时候也要大胆放手？不灌输不包办不代替，毕竟，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

我十八岁时带过的学生，现在也都三十多岁了，许晓琴同学和我的友情一直持续到现在，来小刚同学想方设法打听到我的手机号之后，打电话给我说，老师，二十多年来我一直都没有忘记您。后来他们建了一个微信群拉我入群，说实话，很多同学我是不记得了；但是，我非常感谢他们把我视为他们生命中难忘的老师。

三

xx年夏天，因为某些原因，我调到了麦岭镇一中任教，担任初中三年级的语文课。和我同级的杨老师，呵呵，到现在回想起来，我还是觉得思想上有困惑。因为我的教学成绩显然不能和他相比，有一段时间我甚至在想是不是水土不服的问题，真是好笑。我百思不得其解的时候就去听他的课，反复地听了几次，我就知道了他的秘诀所在；他就是让学生做题，讲课文讲诗歌都是做题，当时应该和现在一样，都有随堂练习。我是先讲课文，洋洋洒洒觉得很优美地讲完了，布置练习题再做；他上来讲第一段就是做题，做完题就讲题；再讲第二段就做第二段的阅读题，以此类推，总之就是做题。那个时候还没有“刷题”这个词语，现在看来，杨老师堪称“疯狂刷题”的典范；而且他的这种方式上课效率很高，不拉扯其他的闲话，做了这题做那题，刷到无题可刷，尤其是初中语文考试的特点，更注重课本知识的迁移考查，所以学生的解题应试能力特别强。

我决心学习他这种授课方式，不过，没能坚持多久，因为这种方式不是我的风格，我实在是勉强得很痛苦，只好放弃模仿别人坚持做了自己。那样的课堂不是语文课，没有期待没有情感、没有争论没有共鸣、没有美感没有温度；学生的心灵是坚硬的，精神是寂寞无声的，学生只是一个做题的机器，教师不需要钻研教材可能存在的深度和广度，不需要关注学生应该从中获得什么样的智慧和什么样的感动；但是，这样的课堂却能产生成绩；我们可不可以说，学生在刷题的过程中他的思维能力同时也得到锻炼和提升了呢？迄今为止，我的身边依然有同事走的是这样的语文课刷题路线，这也是事出有因的，因为考查学生语文成绩的是一张试卷。语文怎么考，直接决定了语文课怎么上。我们的语文课，变得越来越像数学课；我们的领导会说，什么时候你把语文教成了数学，有公式可循，你就成功了；有多少学生都明确表态不爱语文，不爱语文课，因为没什么意思。他们想要的“意思”究竟是什么呢？不知道，有多少人会去思考这个问题呢？思考并回答，应该就是一条追梦之路；不去思考、视若无睹，语文的困境将会是是语文人永远的尴尬。

我在麦岭镇一中工作时很幸运的一件事是结识了代新旭老师。他是县教研室语文教研员，来我校调研时，学校安排听我的课，我记得当时讲的是柯岩的《周总理，你在哪里》。当时怎么讲的完全不记得了，只记得我深情地朗诵了一遍。下课后代老师评课，好像是说他发现了一个人才，要推荐我参加市级优质课评比活动。我不敢自诩自己是千里马，但是我觉得代老师当年一定是一个有教育情怀的伯乐，代老师的引领和指导，为我打开了一扇大门，一扇通向“语文”的大门，使我初初窥见了“语文”的模样。不能忘记，代老师帮我选定课文吕叔湘的《人类的语言》，指导我写教案，帮我一起设计更好的课堂构思，设计课堂的主要引领问题，怎么切入怎么过渡怎么转换，怎么由浅入深，怎么设计板书怎么有序地出示板书；当时的多媒体投影用的幻灯片是需要手写的，我们多次手写又多次修。我深深地感受到，原来语文课是应该这样讲究科学的流程的，原来语文课是需要授课方法和技巧的，原来课堂提问不是随意产生的，主问题是需要精心设计的……在市教研室来听课之前我应该是试讲过的，其实我是多么没有底气和自信啊，我只是师范毕业，从教也就两三年的时间，还是在乡里中学自己糊糊涂涂地摸索着教课。如果没有代老师倾心倾力地指导，我肯定会胆怯得发抖的吧？功夫不负有心人，我的课被评为了市优质课一等奖，我有了一张小小的“名片”。

代老师指导的课是真的好，两年之后我在河南省教育学院毕业时曾经去郑大附中应聘过，当时刚好试讲的是《人类的语言》，我就把那课堂设计拿出来讲了，获得好评并应聘成功，足以说明代老师指导的课是真的好课。

四

xx年夏天，工作了三年的我参加并通过了成人高招考试，到河南教育学院中文系脱产进修，也算是弥补自己没有上过大学的缺憾。班里的同学都是工作之后又来进修学习的，很多同学的目标非常明确，在两年的时间里考研，绝不止步于此。和他们相比，我感觉到了差距，因为我在此之前没有这样的目标，我后来有了这样的目标也是受到别人的感染和影响，再后来没有坚定地走到底也是很正常的了。包括放弃去郑大附中任教，给校方在开学之初带来了诸多不便，都是我不堪回首的往事。唉，在我能够有主动权选择自己人生道路的时候，我没有把握好，我目光短浅、避难就易，我不得不说，一个人的眼界决定了她的人生。有考研目标的同学在两年之后真的就考上了，没有考上的打算留校再考；我，在又浅浅地读了一些些书后，也毕业了。

20xx年夏天，我24岁，毕业了，刚好襄城高中在招聘语文教师，又是本县老家，又是襄县最好的学校。先笔试再试讲，笔试的是一张完整的语文试卷，试讲的是郁达夫《故都的秋》。我以笔试第一名试讲第一名的成绩来到了襄城高中，从此，再也没有离开过，迄今已是16年。

所以，相对于这16年来说，先前的一切都像是序曲，好像我的真正的教育人生是从这里开始的，以至于如果不是这次来梳理一下过往，我几乎都忘了以前。但其实它们都在我的记忆深处，点点滴滴，就这样浮现如昔。

虽然我来的时候笔试和面试成绩都很好，但成绩不等于教学经验，回想起来，我是一个成长比较缓慢的人，因为以前历练的也少，和教学经验丰富的同事比起来，几经浮浮沉沉，才算是以真正的实力得到了大家的认可。回想最初的自己，是一个很舍得努力的人，不能忘记，在最初的几年里，常常会在家备课到深夜，书上写的红字密密麻麻，槐老师见了说都会经过这个阶段的，不过现在我觉得那时的我是一个搬运工，把教参上的搬到书上，再搬到课堂上；在最初的几年里，常常争着外出学习，哪里有语文年会，哪里有优质课比赛，外面的世界很广阔，精英教师那么多，其实最好的最快的成长方式就是听课，听优秀教师的精品课，真的能脑洞大开；那几年也接触到一些名师的教育理论著作和专业著作，朱永新老师、赵谦翔老师、李希贵老师等，对教育和语文的认识渐渐清晰。

在这里的岁月应该是最值得回忆的，槐德安老师、汤金栓老师、郜会民老师、丁山党老师……许许多多优秀的前辈和同事，真是不能忘记。槐老师和当年的代老师一样，觉得我是可塑之才，想推荐我参加省优质课评比，当时市里选定的课文是余秋雨的《道士塔》，倾尽全组之力听课评课，想要把我推出去。在许昌参加评选试讲的一共有四个老师，我的课不理想，一个原因是学生好像没有预习课文，课堂很生涩；另外，许昌高中老师的课堂设计了情景剧，形式非常新颖，现场效果看起来也很能触动学生。不过，以现在的眼光来看，我更愿意反思的是我个人的水平问题，没有自己对文本独特深刻的思考，和千篇一律的教案书上的课没有什么区别，完全看不到个性化的文本解读，是一节缺乏思想底蕴缺乏情感感染的失败的课。

在最近的这些年里，我更多的是担任实验班的语文课，有的时候偶尔带个普通班，觉得自己完全没有办法适应，有一种在课堂上找不到知音和回应的感觉，有一种在课堂上劳动白费的感觉。而实验班的学生本身语文素养好，学习积极性高，在课堂上常常能接住你抛给他的问题，能有不同的理解和碰撞；也特别能领悟老师带给他们的启发，在潜移默化中形成自己的思维和能力。高一高二主要是讲课文，我也看网上的教案设计，但是更多的是自己反复研读课文，自己去思考去寻找文本的脉络和激趣激疑所在，进而去设计课堂的切入点、课堂的主问题、文本的升华点，力争不做搬运工，讲出自己的课。高三主要是专题复习和考试，讲题的时候特别多。我在上文表达过自己的困惑，我也不反对刷题，好的选文一样是好的阅读，好的试题能锻炼学生的思维能力，好的作文能提升学生的思考认识和表达能力。所以，为什么我们不能刷题也刷出“语文之美”呢？我尝试着把试题作为一个平台，去由此及彼进行拓展、由浅及深推向升华，绝不仅仅就题论题，为了做题而做题。讲刘震云的小说《塾师老汪》，我们引入中国式的孤独；讲《老爱情》，我们引入真正的爱情的样子和一个人应该树立什么样的爱情观；讲张炜的《蓑衣》，同学们学会了从细微处体察一个人的内心微妙复杂的世界……万事最怕用心，用心处即能发现美获得美。

五

不得不说的尾声。

22年梳理完毕，我需要对我自己做一个总结。我的确曾经是一个很舍得努力工作的人，在本校也落了一个“课上的不错”的名声。我不得不遗憾地告诉自己，22年来，我收获的也仅此而已。我曾经很努力，但是我没有更加努力，所以我走不出本校；我曾经很愿意思考，但是我没有一个明确的目标和方法，没有有意识地做好各方面知识库的积累，所以我没有形成自己的任何东西，空空的，一无所有。

多么后悔，可是我也不敢说“太迟了”的话，因为朋友圈里有很多这样的文章《哪有什么太迟了，这世界上多的是大器晚成》。话虽如此，可我真的感到自己很像是虚度了人生，并且由此产生了一种深深的空虚感，这种空虚感直接影响了我现在的精神状态和未来的人生。我究竟应该做些什么？一个四十岁的人还可以做些什么？我不能去想自己仍旧是日复一日地仅仅是上课，上课上到退休为止？然后我到时候还是两手空空一无所有？然后我的一生就这样告别结束？我迫切地想要寻找一个目标，迫切地想要做出改变，不怕为此付出努力。人生无多，岁月匆匆，可是，我怎么觉得我连寻找目标的能力也失去了呢？人生中第一次深深地体会到彷徨失措、前路茫茫的痛苦，我，想要潸然泪下。

以上是我的自传。

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇9

尊敬的党组织：

一段时间以来，本人在思想上积极要求进步，在工作中积极向党员同志看齐，在生活中悉听党的教诲，经过不断地自我学习，对党的认识也更加深刻。现将本人近期思想情况汇报如下：

一、坚持学习，同心向党

习近平总书记强调学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。”我认为要提高自身政治觉悟，更加深入地认识党，首先要从党章开始，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，其次是学习党的基础知识，学习科学、文化、法律和业务知识，这也是党章规定的共产党员义务的第一条。想要成为一名合格的党员，只有认真学习党章，才能严格遵守党章；只有严格遵守党章，才能代表先进，服务人民。

二、加深认知，勇于实践

实践是辩证唯物论的基本的观点，也是是马克思主义哲学的思想精髓。实践不仅帮助我们在不断深入学习的同时避免误入主观主义和形而上的思想歧途，更是帮助我们检验真理的最直接有效的方式。只有与实践相统一的认识，才是正确的认识，才是武装头脑的认识，才是学以致用的认识。认识与实践相统一的原则，就是理论联系实际的原则。要坚持理论联系实际，就必须学以致用。运用马克思主义的立场、观点和方法来改造自我，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋福利的自觉性。评价一个人能否成为一名合格的共产党员不仅要看他怎么说，更要看他怎么做，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现勤学善用、知行合一。

三、勤学善用，知行合一

一是不断学习，提高工作能力。想要成为一名合格的共产党员只有不断学习科学文化知识，提高业务水平，努力提高为人民服务的本领，全心全意为人民服务，非如此则不能达成。当下科技飞速发展，互联网时代已然到来，各种政务平台、办公软件、培训系统，铺天盖地，方便百姓，服务人民的同时，也考验着我们的接受能力。作为一名服务群众的工作人员，只能牢固树立为人民服务宗旨，迎难而上，迎时代而上，不断学习新知，完善自我认知，提高技能水平，方能与时俱进，更好地服务人民。二是严于律己，端正作风。党的六大纪律中，生活纪律是党员在日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则，也是我思想和生活的航标。一个人如能做到注重自身品德，在外与人和善，在内家庭美满，在社会公德正义，才是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。这个时代缺的不是完美的人，缺的是真心、正义的人，缺的是无畏、同情的人，缺的是一心求真，无问西东的人。

此致

敬礼！

汇报人：

20xx年xx月xx日

护士思想汇报入党积极1500字左右 篇10

敬爱的党组织：

现在我会在发奋学习时利用自己的特长或是优秀的方面，来帮助那些有困难的同学，在社会中坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，克己奉公，多做贡献。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。与此同时还要切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。以我的实际行动来报效祖国。

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟、政治理论水平不高等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。如果党组织能批准我的入党申请，我一定拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的机密，对党忠诚，积极工作，刻苦学习，为共产主义奋斗终身。如果党组织没有批准我的请求，我也不会气馁，我将继续以党员的标准严格要求自己，及时充实、提高自己，以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去，以实际行动争取早日加入党组织。

请党组织在实践中考验我！

此致

敬礼

汇报人：

日期：