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防溺水作文600字优秀初二下册

时间:2024-08-15

防溺水作文600字优秀初二下册(摘录七篇)。

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的防溺水优秀作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

防溺水作文600字优秀初二下册 篇1

人不能没有水,只有一种生命。动物、植物、人类甚至更多的生命都依赖于水。水是世界之源。水看似温和,却蕴含着无穷的力量。随着时间的推移,滴水会渗入板坯;湍急的水流可以瞬间冲刷房子。可想而知,水的力量竟然如此之大。

在我们美丽的地球村,每一天,生命都开始了旅程。有的.生命延续价值,有的生命永远离开……

很多人经不起诱惑,不珍惜生命,去小江湖小海等地方游泳。然而,不为人知的事情发生了。

有些人被动物杀死,有些人失踪,有些人被淹死,有些人……生命是宝贵的。人生没有彩排。因此,我们需要注意预防溺水。因为生命最宝贵。那么当一个人年轻的时候,他就感受不到生命的可贵。

人生难免会犯错,但在做某事之前,我们需要用脑子好好想想。如果看到有人在水中求救,不要盲目跳水救人,要采取有效措施。例如:打个电话,请大人帮忙。

如果你还不相信我,不要害怕听我简单说几句,这是一件很重要的事情发生在我身边。

两姐妹去小溪里游泳。河水有2米多高,妹妹在浅水处玩耍,姐姐大胆地游泳。结果,意想不到的事情发生了。她的腿抽筋,动弹不得,差点被淹死。姐姐很无奈。幸好身边有一个会游泳的大人,救了妹妹。

事情偶然发生,要注意防水意识,要珍惜生命。

防溺水作文600字优秀初二下册 篇2

炎炎夏日即将来临,大地到处都冒着暑气,怎么才能降低这恼人的温度呢?人们可能都会说,最好的办法莫过于游泳了。是呀,夏日里游泳既可以锻炼身体,又可以消暑,当然是个不错的选择。但很多人却忽视了游泳潜在的危险性。每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。远的不说,就说说我自己吧,就曾亲身经历过可怕的溺水。

那是前几年的夏天,天气很闷热,我吃过午饭便和两个小伙伴约好去游泳馆游泳。中午时段,游泳池里没什么人。我们游得可高兴了。可没过一会儿,我的腿突然抽筋了,僵硬的身体一个劲儿往下沉。惊慌失措的我想张嘴大哭大叫,但汹涌的水却趁机堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出头来的一刹那,我听到自己惊恐得变了调的声音——“救命啊!”同行的两个小伙伴一个被吓呆了,另一个愣了半晌才回过神来仓皇爬上岸去喊人。可怜的我就更不用说了,双手不停地在水里扑腾着,乱推乱踢乱刨,像条缺氧的鱼,想全力跃出水面透气。可刚露出头,又往下沉……就在我以为自己必死无疑的时候,一只大手拖起了我的身体。原来是游泳馆的管理员听到呼救声,及时赶到把我救了上来。回到岸上的我大口大口地喘着气,全身不停地发抖。就差那么几秒钟,我与死神擦身而过。

这件事给了我深刻的教训,至今想起仍觉得后怕。在这里,我提醒大家:小学生游泳一定要在家长的陪同下前往,不会游泳的千万不要下水;特别不能到水深水冷的地方,如鱼塘、水库等地方去游泳。应尽量选择配有专业的救生员的正规游泳馆,在发生突发事件时,我们的生命才能得到更多的保障。不管怎么样,每个人的生命都只有一次,请大家珍爱自己的生命,谨防溺水!

防溺水作文600字优秀初二下册 篇3

水,是生命之源,万物之本,但水又同样会给人们带来不可预料的灾难。水常常在无声无息中不断地破坏着我们赖以生存的大地,若我们稍有不慎便会命丧黄泉。这都是因为我们的人类乱砍乱伐、破坏环境,才使柔弱的水变得异常凶猛。因此,我们不得不有一颗防溺水的心,一定要时时刻刻的学会保护自己。

迷人之水,既能养育一代一代的生命,也同样能将一切的一切全部毁灭。我还清清楚楚地记得,发生在去年暑假中的一个真实的事故:在20xx年的7月15日,这是一个艳阳高照的好天气,此时此刻,许许多多的人都喜欢整天的泡在水里,谁料天有不测风云,人有旦夕祸福。今天就有5个人,悄然离世。在这一天3个小男生和2名女生,结伴去河里游泳。在一个女生下水游泳时,这个女生的脚突然的抽筋了,在这千钧一发的时刻,其他几个人立刻跳下水救援,并没有大声呼救,而且这附近也没什么人。他们下去的很急,那里的水又很冰很深,结果一个人没救成,反而搭上了4条宝贵的生命。等死者的父母到达现场时,一个个都痛哭流涕,有几个父母亲还昏倒了过去。是啊,水是生命之源,但又是害人之源。像这样的事例,真是举不胜举。因此,也告诉我们一个道理,在遇到这种事情的时候,我们不能慌张,要做出明智的决定。

珍惜生命预防溺水每一个学生都必须牢牢记在心中。因为每个人都离死亡很近,只要一个不小心,就会被暗中的死神带走,所以我们一定要保护好自己的生命。一颗防溺水的心,永远也不能忘记。同学们,防溺水,永铭心吧!

防溺水作文600字优秀初二下册 篇4

水是世界上最温柔的物体了,它非常听你的话。你把它装进圆的瓶子里,它就变成圆的;你把它装进方的瓶子里,它就变成方的;你把它装进长的瓶子里,它就变成长的。可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体,却隐藏着无限的杀机,每年的夏天都有无数个宝贵的生命被水突走了。

夏天又来了,火热般的太阳炙烤着大地,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一分,每一秒,都不知道会有多少人因为溺水事件而失去了宝贵的生命。在我身上就发生过这样的一起溺水事件。

记得在一个夏天的傍晚,爸爸干活回到家里,准备带我们一家去溪边游泳。来到溪边,我兴奋地跑了过去,马上在溪边玩起水来。可不会游泳的我,不敢到溪边玩耍。直到我的好朋友小欣来到溪边教我游泳,我才跟着她,慢慢地往溪中游去,可偏偏脚下一滑,我游进了深水区。这时我拼命往上挣扎,试着伸手呼喊爸爸。经过了一番挣扎,我的头终于露出了水面,我拼命地喊着:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可测,在水中,溪水不断地往我嘴里灌,最后还是沉到了水底。在我快要丧失意识的时候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已经喝饱水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,这才把我从死亡的边缘拉了回来。

从这次溺水事件中,我深深地体会到了不会游泳的教训:我告诫大家,一定不能独自前往深水区游泳,一定要在爸爸、妈妈、老师的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出现危险时,就很难保证得到妥善的救助。5月至9月的150天中是溺水事件的高峰期,我们一定要预防溺水,珍爱生命。

珍爱生命,谨防溺水。水是生命之源,它有温柔的一面,能滋养世界上的万物;但它更有刚烈的一面,一不小心就会无情地夺走人类宝贵的生命。在之后的'150天中,让防水的警钟时时刻刻敲响每一位学生的心灵吧。

防溺水作文600字优秀初二下册 篇5

水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;水是生命的源泉,我们可以让它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;水是柔和的,我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜的生命,使一个又一个原本温馨的家庭承受着巨大的伤痛。因此,我们必须时时刻刻地做到防溺水。

从5月1日至9月30日的150天中,人们最想去的就是到既省钱又舒服的好溪、江河、湖泊这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也会悄悄地来临了,助纣为虐的`水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。据说好溪县就经常发生溺水事件,溺水已成为最大的“生命杀手”。2013年的7月、8月,溪水乡已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日,一个家住好溪镇的10岁二年级的男童小平每天都回家吃饭,这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到小溪便下水玩耍。正当大家戏水高高兴兴地的时候,小平一不小心游到江中,这一游就回不了岸了。大家都很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。小平留下的只是给自己的亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全:千万不要独自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳…

同学们,我们的生命只有一次,我们要珍惜这一次机会,要养成预防溺水,珍惜生命的良好习惯,千万不要拿自己的生命开玩笑哦。

防溺水作文600字优秀初二下册 篇6

水是我们的生命之源,能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情,可你知道吗?溺水是非常危险的,不会游泳的人很难自救,所以,在水中运动一定要谨防溺水。

今天,我们小记者组织防溺水活动,一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心,已经有很多小记者到了,我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动,防止我们突然下水不适应会抽筋。

首先,教练教我们憋气,深吸一口气,然后憋五秒,注意鼻子不能呼吸,因为你需要换气,头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气,看看谁憋气时间最长,教练说:“大家做得都非常好!”这时我心想:这太简单了,我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟,我就已经像泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水,喝了好几口水,很不舒服,都想要放弃学习了。

但是教练不停地鼓励我,我又坚持练习了十几次,终于学会了换气。接下来,教练教我们的是蛙泳,蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿,是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边,让我们下水。心里既渴望又紧张。面对水池,我的腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水,我还是不敢下。教练说:“这是浅水池,没事的。”迫不得已,我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做,没过几分钟,我把头露出来,呛了一大口水,鼻子也好像进了水似的,酸溜溜的。我说:“哇!好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做,这样做了几次,我感觉好多了。

教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时,不要擅自下水施救。

这次防溺水学游泳就让我体会到,任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的,不要急于求成,而要耐心刻苦的反复练习,这样才能练成真本领。

防溺水作文600字优秀初二下册 篇7

我国一年所发生的那么多起安全事故中,溺水占80%以上,特别是那些在水中无法自救的青少年的溺水率屡屡发生,其实这跟他们的无知有一定的关系。

青少年中最容易溺水死亡的就是我们这些小学生了。若是溺水后4、5分钟或6、7分钟内不及时抢救,那就必死无疑了,所以,小学生一般情况下不能结伴去江里学游泳,要是真的想去学游泳,必须有水性较好的家长的陪同下才可以。

学游泳要先选择地形,一般不能到河水深浅不一,河底淤泥较厚,水草较多的地方游泳。下水前,先用水喷洒全身,使自己的肌肉与神经对水有一定的适应性。下水时,不能像猛虎似的一下子扑下去,而要有顺序地慢慢地进入水里。

有的人在游泳时会出现脚抽筋的现象,这时,请大家千万别慌张,要冷静沉着,绝对不能用双手去按摩抽筋的双脚,而是要放松身体,尽一切办法上岸,这样才有希望逃生。若是真的'溺水了,也不要因双手使劲向上伸或用力挣扎,使人体加重而下沉,而是应该大声向旁边的人呼喊求救。

去救的人若是自己不会游泳,就不能轻易下水,必须临近找来救生圈、竹竿或木板,把这些东西抛给溺水者,让他们抓住,再慢慢地把他们拉上岸。若发现溺水者有昏迷现象,得用双手放在溺水者的胸部一上一下重复地按,直到溺水者胸部的水完全排出为止。若是溺水者呼吸微弱,还要立即进行人工呼吸。

我们只有学会了防溺水的紧急措施,那很多溺水的安全事故就能避免,也希望每个同学在游泳时小心些,不要拿生命开玩笑。

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